撷墨教育 墨盒自考 可数名词不可数名词用法详解，看完就不会弄混了 可数名词的语法特征与用法 可数名词是表示能够计算的人或物的名称，它们通常有单数和复数的形式。 单数 顾 名 思 义 ， 就 是 单 个 的 ， 单 一 的 ， 通 常 用 a,an 或 者 是 one 来 表 示 。 如 ： a desk, an apple, one boy。 复数 如果表示两个或更多的这类东西，则需要用名词复数形式，而名词复数的变化有以 下几种情况： 1.直 接 在 单 数 词 的 后 面 加 -s. 例 ： book— — books;pen— — pens;student— — students 2.以 s,x,ch,sh 结 尾 的 单 词 ， 通 常 要 在 单 词 后 面 加 -es. 例 ： peach— — peaches;bus— — buses;watch— — watches 3.以 辅 音 字 母 +y 结 尾 的 单 数 名 词 要 把 y 变 为 i， 再 加 -es;如 果 y 的 前 面 是 元 音 字 母 ， 则 直 接 加 上 -s。 例 ： story---stories; baby---babies; family---families; day— — days； boy— — boys 4.以 f,fe 结 尾 的 单 词 ， 要 把 f,fe 变 为 v， 再 加 -es。 例 ： knife— — knives wolf— — wolves shelf— — shelves 5.以 o 结 尾 的 单 词 一 般 加 -s 构 成 复 数 。 例 ： photo— — photos; piano— — pianos; zoo— — zoos 但 需 要 注 意 的 是 ： potato, tomato,hero 等 词 要 加 -es 构 成 复 数 。 例 ： potato---potatoes ； tomato---tomatoes ； hero---heroes 6.不 规 则 名 词 的 复 数 。 1） 改 变 单 词 其 中 的 一 些 字 母 或 加 上 一 些 字 母 ， 例 ： foot— — feet; goose— — geese; tooth— — teeth; woman— — women; child— — children ox— — oxen;mouse— — mice 1 / 4 撷墨教育 墨盒自考 2） 单 复 数 同 形 ， 例 ： fish— — ; deer— — ; sheep— — sheep; fish— — fish; sheep — — sheep; deer— — deer; people— — people 有 些 名 词 是 通 常 以 复 数 形 式 出 现 的 ， 例 ： shoes; pants; boots; glasses 等 。 为了帮助同学们更好的掌握名词复数的变化规则， 我们整理一个可数名词变化规 律，一起来看看： 可数名词的复数变化记忆口诀： 名 词 复 数 有 规 律 ， 一 般 词 尾 加 s； 辅 音 字 母 y 型 ， 变 y 为 i 加 es； ch、 sh 真 有 趣 ， s、 x 加 es； f、 fe 真 小 气 ， 字 母 v 来 把 它 替 ， es 在 后 别 忘 记 ； 字 母 o 来 真 神 奇 ， 有 时 加 es， 有 时 需 要 加 s。 不可数名词的语法特征与用法 不可数名词通常来讲是指那些不能用数量来表示的词，它们也有一定的用法特征， 一起来学习一下： 1.不 可 数 名 词 一 般 不 会 受 不 定 冠 词 "a, an"的 限 制 。 如 果 不 可 数 名 词 的 前 面 出 现 不 定 冠 词 "a, an"， 则 说 明 这 个 不 可 数 名 词 已 经 转 化 了 。 例 1： There is snow on the ground. 地 上 有 雪 。 例 2： There was a heavy snow last night. 昨 晚 下 了 一 场 大 雪 。 2.不 可 数 名 词 没 有 复 数 形 式 。 有 些 以 "-s"结 尾 的 不 可 数 名 词 并 没 有 复 数 的 概 念 。 例 1： There's good news tonight. 今 晚 有 好 消 息 。 3.不 可 数 名 词 受 "the"限 制 时 ， 表 示 特 指 ； 不 受 任 何 冠 词 限 制 时 ， 表 示 泛 指 。 例 1： We can't live without air. 没 有 空 气 我 们 就 不 能 活 。 例 2： Open the window. The air is so bad. 打 开 窗 户 吧 。 里 面 的 空 气 很 不 好 。 例 3： It's pleasant to walk in soft snow. 在 松 软 的 雪 里 走 很 舒 服 。 例 4： Let's take a walk in the snow. 咱 们 去 踏 雪 散 散 步 。 4. 不 可 数 名 词 作 主 语 时 ， 谓 语 动 词 用 单 数 形 式 。 例 ： 2 / 4 撷墨教育 墨盒自考 例 1： Physics is a difficult subject for me. 对 我 来 说 物 理 是 一 门 难 学 的 科 目。 5. 不 可 数 名 词 不 能 受 基 数 词 的 修 饰 ， 但 如 果 要 表 达 数 量 关 系 ， 必 须 加 上 表 示 个 体 性的单位词。 个体性的单位词有四类： 1) 表 示 个 数 ， 如 "piece, bit, item, article"等 。 例 ： a bit of wood 一 片 木 头 an item of news 一 则 新 闻 2) 表 示 形 状 ， 如 "cake, slice, block, ear, bar, drop, heap" 等 。 例 ： a cake of soap 一 块 肥 皂 a slice of meat 一 片 肉 a block of ice 一 块 冰 an ear of wheat 一 穗 麦 子 a bar of chocolate 一 条 巧 克 力 3) 表 示 容 积 ， 如 "cup, bottle, bowl, bag, glass, box, tube, bucket" 等 ， 例： a cup of tea 一 杯 茶 a bowl of rice 一 碗 饭 a bag of rice 一 袋 米 two glasses of water 两 杯 水 a tube of toothpaste 一 管 牙 膏 需 要 注 意 的 是 ， 这 种 单 位 名 词 后 接 可 数 名 词 时 ， 可 数 名 词 可 加 "-s"， 但 如 果 接 不 可 数 名 词 后 不 能 加 "-s"。 例 1： two boxes of books 两 箱 书 例 2： There are five bottles of milk on the table. 桌 子 上 有 五 瓶 牛 奶 。 4) 表 示 动 作 或 状 态 ， 如 "burst, gust, flash, fit"等 ， 例 ： a burst of laughter 一 阵 笑 声 a gust of wind 一 阵 风 同样， 对于不可数名词的记忆，小旭也整理一个口诀，帮助同学们记忆。 不可数名词记忆口诀 牛 肉 （ beef） 鸡 肉 （ chicken） 拌 米 饭 (rice） ； 鱼 （ fish） 汤 （ soup） 味 道 鲜 ； 果 汁 （ juice） 牛 奶 （ milk） 要 常 喝 ； 面 包 （ bread） 更 是 不 能 缺 。 同学们对可数名词和不可数名词的特征用法掌握了吗？ 3 / 4 撷墨教育 墨盒自考 4 / 4