From to Tom

作文内容：

Dear Tom,
This is Li Ke from Shanxi. The reason that I am writing to you is because I find a most job. Besides of that, here goes another thing that I think is important. which is that the job is my like that it is a singer. I like to this because they can give people take happies. Lastly, I believe you should know this at the very end of my letter, and that is you can tell me if you can come listen to my sing. I appreaciate  your time reading for my letter and I am looking forward to your reply.I hope everything goes well with your life.
Li Ke


请按照作文类型以及评分标准对上面的作文进行打分，并指出不足

1)评分原则

本题总分为30分，按5个档次评分。

阅卷人应就总体印象给分，而不是按照语言错误的数量扣分。

评分时，先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次，然后依照该档次的具体要求酌情增减分数，最后给分应避免分数趋中现象，即不能只给中间档次的分数，该给高分时就应给高分(包含满分)，该给低分时就应给低分(包含0分)。

拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑，英式、美式拼写及用法均可接受。

如书写较差难以辨认，以致影响交际，或字数明显少于要求，将分数降低一个档次

2)评分标准

第一档    25-30分：圆满完成了试题规定的任务

• 清楚地表达了全部内容要点。
• 运用的语法结构和词汇能满足任务要求
• 语言运用较为准确、恰当
  

第二档    19-24分：完成了试题规定的任务

• 清楚地表达了全部或关键内容要点
• 运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求
• 语言运用基本正确，虽有小错，但不影响理解
  

第三档    13-18分：基本完成了试题规定的任务

• 提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)
• 运用的语法结构和词汇满足任务的最低要求
• 存在一些语言错误，但基本不影响理解
  

第四档    7-12分：完成了一部分试题规定的任务

• 遗漏或未能清楚表达内容要点
• 语法结构和词汇单调。
• 语言错误较多，部分错误影响理解
  

第五档1-6分：未完成试题规定的任务

• 明显遗漏内容要点
• 语法结构和词汇极单调
• 语言错误很多，严重影响理解
  

0分：所传达的信息或所用语言太少，无法评价；所写内容与题目要求完全无关

Dear Tom,

This is Li Ke from Shanxi. I am writing to you because I have found a new job. Besides that, there is something else important that I want to share with you. I have become a singer, which is a job that I really enjoy. I like being a singer because I can bring happiness to people through my music.

Lastly, I wanted to let you know that you are welcome to come and listen to me sing. I would appreciate your support. Thank you for taking the time to read my letter, and I look forward to hearing from you soon. I hope everything is going well in your life.

Take care,
Li Ke



评分原则：

根据作文的内容要点、篇章结构和语言运用来评分。
评分时要给予总体印象，而不是把注意力放在语言错误的数量上。
不要只给中间分数，要根据具体要求给出相应的分数范围。

评分标准：

第二档 19-24分：完成了试题规定的任务
- 内容要点清楚表达，包括找到新工作和成为歌手等。
- 使用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。
- 虽然有一些小错误，但不影响理解。

不足之处：
- 语法错误较多，需要更好地使用正确的语法结构和词汇。
- 内容缺乏逻辑连贯，可以在写作过程中更好地组织思路。
- 书写较差，需要更好地注意拼写和标点符号的使用。

总体来说，这篇作文完成了任务，但还有一些需要改进的地方。希望我的建议能帮助你提高写作技巧。加油！