动词的过去分词形式有些是规则变化的，有些则是不规则的，因此记忆方法也有所不同：
一、规则动词的过去分词形式的构成方法：在动词原型后加-ed结尾，如：
1. play ——> played（玩——>玩过）
2. work ——> worked（工作——>工作过）
3. talk ——> talked（谈话——>谈话过）
4. study ——> studied（学习——>学习过）
记忆方法：把动词原型和过去分词形式联系起来，从而记忆它们的对应关系。
二、不规则动词的过去分词形式是不规则的，需要单独记忆。下面列出一些常见不规则动词的原型和过去分词形式：
1. be ——> been（是/在——>已经是/已经在）
2. do ——> done（做——>做过）
3. go ——> gone（去——>去过）
4. have ——> had（有——>有过）
5. eat ——> eaten（吃——>吃过）
6. see ——> seen（看——>看过）
记忆方法：就像规则动词一样，建立原型和过去分词的对应关系，通过反复记忆加深记忆。同时，通过阅读和学习，多接触不规则动词的用法，加深对它们的认知和理解，从而更好地掌握它们的过去分词形式。 |
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