作文批给并评分

Dear xx,
How is everything getting along with you? It's been a long time since we met last time. I have missed you very much. What have you been doing alI these days?I want to ask for your help.
First of all, I am lessand less motivated to learn English and often want to give up, but I don't think I can give up halfway.
Therefore, I want to ask you for some ways to learn English well, such as how to remember words correctly and what you need to pay attention to when learning grammar.
I am looking forward to your reply. My best wishes.

请按照作文类型以及评分标准对上面的作文进行打分，并指出不足

1)评分原则

本题总分为30分，按5个档次评分。

阅卷人应就总体印象给分，而不是按照语言错误的数量扣分。

评分时，先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次，然后依照该档次的具体要求酌情增减分数，最后给分应避免分数趋中现象，即不能只给中间档次的分数，该给高分时就应给高分(包含满分)，该给低分时就应给低分(包含0分)。

拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑，英式、美式拼写及用法均可接受。

如书写较差难以辨认，以致影响交际，或字数明显少于要求，将分数降低一个档次

2)评分标准

第一档    25-30分：圆满完成了试题规定的任务

清楚地表达了全部内容要点。
运用的语法结构和词汇能满足任务要求
语言运用较为准确、恰当


第二档    19-24分：完成了试题规定的任务

清楚地表达了全部或关键内容要点
运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求
语言运用基本正确，虽有小错，但不影响理解


第三档    13-18分：基本完成了试题规定的任务

提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)
运用的语法结构和词汇满足任务的最低要求
存在一些语言错误，但基本不影响理解


第四档    7-12分：完成了一部分试题规定的任务

遗漏或未能清楚表达内容要点
语法结构和词汇单调。
语言错误较多，部分错误影响理解


第五档1-6分：未完成试题规定的任务

明显遗漏内容要点
语法结构和词汇极单调
语言错误很多，严重影响理解



0分：所传达的信息或所用语言太少，无法评价；所写内容与题目要求完全无关

评分如下：

根据上述作文的内容和语言运用，我会给出第三档的分数范围，也就是13-18分。

不足之处包括：
1. 缺少表达友好感情的开头语句，可以加入一些问候语或关心语。
2. 文中存在一些语法错误，例如“less and less motivated”应该为“less and less motivated”, “want to ask for some ways”可以改为“want to ask for some advice on how to”。
3. 段落结构可以更清晰一些，可以分成引入问题、请求帮助以及期待回复等段落。

总体来说，作文内容基本完成了任务，但在语法和表达方面还有提升的空间。