作文批改

    Dear Tom,

    This is Li Ke from Beijing. The reason that I am writing to you is because I am looking for a teaching job. Besides of that, here goes another thing that i think is important, which is that If I become a teacher, I will work hard to teach my students.I will work with children. I love children very much, so I will be happy every day. I will also be able to work outside sometimes. but I will work hard every day, sometimes I will be tired. I can also get more experience from my job.

    Lastly, I believe you should know this at the very end of my letter, and that is  I think I will be a good teacher.I appreciate your time for reading my letter and I am looking forward to you reply. I hope everything goes well with you life.

   Best regards,

   Li Ke

请按照作文类型以及评分标准对上面的作文进行打分，并指出不足

1)评分原则

本题总分为30分，按5个档次评分。

阅卷人应就总体印象给分，而不是按照语言错误的数量扣分。

评分时，先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次，然后依照该档次的具体要求酌情增减分数，最后给分应避免分数趋中现象，即不能只给中间档次的分数，该给高分时就应给高分(包含满分)，该给低分时就应给低分(包含0分)。

拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑，英式、美式拼写及用法均可接受。

如书写较差难以辨认，以致影响交际，或字数明显少于要求，将分数降低一个档次

2)评分标准

第一档    25-30分：圆满完成了试题规定的任务

清楚地表达了全部内容要点。
运用的语法结构和词汇能满足任务要求
语言运用较为准确、恰当

第二档    19-24分：完成了试题规定的任务

清楚地表达了全部或关键内容要点
运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求
语言运用基本正确，虽有小错，但不影响理解

第三档    13-18分：基本完成了试题规定的任务

提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)
运用的语法结构和词汇满足任务的最低要求
存在一些语言错误，但基本不影响理解

第四档    7-12分：完成了一部分试题规定的任务

遗漏或未能清楚表达内容要点
语法结构和词汇单调。
语言错误较多，部分错误影响理解

第五档1-6分：未完成试题规定的任务

明显遗漏内容要点
语法结构和词汇极单调
语言错误很多，严重影响理解

0分：所传达的信息或所用语言太少，无法评价；所写内容与题目要求完全无关

亲爱的汤姆：

我是来自北京的李科。我写信给你是因为我正在寻找一份教职工作。另外，还有一件我认为很重要的事情，那就是如果我成为一名教师，我将努力教导我的学生。我将与孩子们一起工作，我非常喜欢孩子们，所以每天都会感到快乐。有时候我也能在户外工作，但我每天都会努力工作，有时会感到累。我还可以从我的工作中获得更多经验。最后，我相信你应该知道，在信的最后，我认为我会成为一名优秀的教师。感谢你抽出时间阅读我的信，期待你的回复。祝你一切顺利。

此作文根据评分标准进行打分如下：

内容要点：1分（未完成试题规定的任务，明显遗漏内容要点）
篇章结构：2分（虽然有一个清晰的开头和结束，但缺乏适当的过渡和组织结构）
语言运用：2分（存在一些语法错误和词汇问题，但基本不影响理解）

总分：5分

这篇作文的主要问题在于没有完整地回答所提供的问题，缺乏组织性和逻辑性。此外，语法错误和词汇问题也稍微影响了理解。建议在写作时更加注意内容要点的完整性，同时加强句子结构和词汇的使用。

希望对你有所帮助！